特色“四课”让干部教育培训更加有“度”近日，中共中央修订后的《干部教育培训工作条例》指出，干部教育培训以深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，以党的理论教育、党性教育和履职能力培训为重点，注重知识培训，全面提高干部素质和能力。
干部教育培训是干部队伍建设的先导性、基础性、战略性工程，要用好特色“四课”，加强干部队伍建设，全面提升干部教育培训“准度”“深度”“态度“高度”，展现新时代新征程干部教育培训新担当新作为。
因材施教搭配“课程套餐”，干部教育培训有“准度”。
针对干部教育培训存在“一刀切”“一锅煮”“大呼隆”的现象，要转变以往“泛而全”“广而浅”的培训模式，由数量规模导向过渡到质量效益导向，避免“训不对人、训不达需”。
结合上级工作要求和当前重点工作，聚焦组织需求、岗位需求、干部需求，定期面向党员干部发放调查问卷，深入一线调研基层需求，广泛征集各部门意见，“量身制定”培训内容，精准选取“学习素材”。
按照“抓什么训什么、管什么学什么、缺什么补什么”原则，做到“一班一讲法”“一班一特色”，理论与实践相结合、讲座与研讨相配合、互动与体验相融合，实现教学“三合”。
培训后形成干部培训质量评价模型，推动教育培训供给与需求精准匹配，促进干部实干能力提升。
专业队伍加速“课程吸收”，干部教育培训有“深度”。
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