用思政教育引领创新创业教育高质量发展党的二十大报告指出，高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。
实现高质量发展，创新创业具有重要战略地位。
新时代所需的创新创业人才要“可堪大用、能担重任”，不仅需要具备强烈的创新创业意识和高超的创新创业能力，还应具有深厚的家国情怀、高度的社会责任感使命感、高尚的职业道德。
因此，高校应将思想政治教育与创新创业教育有机结合，讲好“大思政课”，引领创新创业教育高质量发展。
强化高校创新创业教育的育人功能近年来，我国高校创新创业教育取得了积极进展，但仍存在一些不容忽视的问题。
其中，一个突出问题是将创新创业教育仅作为一种育才手段，而忽视了它的育人功能。
具体表现为：在教育理念上，过于强调创新创业教育的经济价值与功能、专业逻辑与方法，导致其工具价值被片面放大，精神属性却被忽视：在价值导向上，将实现个人成功作为创新创业教育的主流价值导向，导致创新创业教育出现异化和迷失现象；在教育实践中，承担创新创业教育任务的部分教师育人意识淡薄、育人能力欠缺，将教育任务局限于单纯地传授知识和培养技能，普遍存在“只教不育”的现象。
这些问题导致创新创业教育的育人功能被严重弱化。
在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，强化创新创业教育的育人功能具有极其重要的现实意义。
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