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202x年度主题教育组织生活会个人检查材料(创新理论、党性修养、服务群众、模范作用,发言提纲对照第二批次,检视剖析)四个方面20240117

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  202x年度第二批主题教育组织生活会个人对照检查材料范文按照主题教育专题组织生活会的统一安排和部署,本人坚持学做结合、查改结合,全面对照四个方面,开展自查反思,查问题、找成因、定措施。

  具体如下:

  一、存在问题(一)检视学习贯彻党的创新理论情况一是学习的深度精度不够。

  虽然把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,逐字逐句研读党的二十大报告,秉承“绣花”精神,找准“落针点”,但没有达到学懂弄通做实的要求,反映出联系实际学习的水平还需要提高。

  二是强化思想武装不够。

  对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体性把握存在差距,存在急用急学、现用现学、畸轻畸重的问题。

  比如,学习内容主要集中在习近平总书记重要讲话、党中央重大会议、党内政策法规等方面,对与工作相关的内容学习多,高质量发展、经济运行、改革创新、乡村振兴等内容学习相对较少,反映出学习还不够全面系统。

  三是理论学习的内容不够全面。

  对理论学习缺少全面性,未能做到广泛涉猎各种学科门类;对理论学习缺少系统性,广泛性与重点性结合得不够好,未能牢固树立和践行分层次、有重点的观念,学习经济、政治、法律、文化、社会、管理、生态、国际等各方面知识的计划性不足,学习的随意性比较大,往往是想学

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