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坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进

11-16 | 移动端:坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进

  坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进党的二十大报告深刻提出,教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。

  必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。

  经济靠科技,科技靠人才,人才靠教育。

  “教育发达一科技进步一经济振兴”是一个互为支撑、循序渐进的统一过程,其基础在于教育。

  实现高质量发展,教育、科技、人才可谓是“最大创新资源”。

  坚持教育、科技、人才“三位一体”统筹推进,才能开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势,推动区域协调发展。

  一是增强教育、科技、人才“三位一体”统筹推进的契合度。

  教育、科技、人才从来都是不可分割的统一体。

  作为人类文明进程中最宝贵的资源,三者既同根同源,又同轨同向。

  教育的本质是培养人才,科技的本质是解放和发展生产力,教育为科技进步提供源源不断的人才支撑,科技也为教育发展持续赋能。

  教育、科技、人才既有自身子系统,又属于共同大系统。

  立足于系统观念,既要从子系统看待教育、科技、人才各自的功能价值,也要从整体视角看待共同大系统的总价值,从系统最优解的理论视角界定和把握教育、科技、人才在不同场景下统筹推进的作用和规律,实现教育、科技、人才“三位一体”统筹推进,从而产生全

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